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有人躺平,有人狂卷,看完他的学习笔记,你还有什么理由不努力?!

盛绘艺点首页    干货分享    有人躺平,有人狂卷,看完他的学习笔记,你还有什么理由不努力?!

 

“3D建模好学吗?零基础新手3D建模应该学什么内容呢?小白起步如何学3D建模?......”

 

上边的每一个问题有没有觉得很眼熟呢?没错,以上这些都是盛绘菌做问题解答时,零基础同学们常常问到最多的问题。出于对新手小白同学们的关爱,我总是一遍又一遍的为同学们解答这些问题(虽然盛绘菌更希望同学们能多问问行业发展这类的问题),但想了想与其干巴巴的用专业话语来回答这些问题,何不用我们的真实课堂案例来解答呢?

 

看到这套案例作品了吗?你觉学习多久能做出来呢?

 

我记得有段时间我将这些作品上传至知乎上,有位知乎网友评论说:“2个月时间能学成这样,做出这样的模型?我看你是吹牛吧?!”,但事实上,做出上述的案例,确实只需要学习两个月时间就足够。我想让大家知道,次世代3D建模其实并没有想象中那么难学!如果你对3D建模学习存疑,接下来就不妨跟随我们这位盛绘艺点广州校区戴同学的学习笔记来了解次世代3D建模基础阶段的学习吧~

 

 

01

第一周

 

经常有同行的朋友开玩笑的调侃我们说:每一期的课程都能见到你们同学做猫头鹰,这猫头鹰都快成你们盛绘艺点的吉祥物了啊。

 

所以你知道为什么盛绘艺点要讲这个猫头鹰作为我们的第一个教学案例吗?

 

我们盛绘艺点课程研发中心的老师之前告诉过大家,作为盛绘艺点的“第一课”,我们需要让同学们在最短的时间内体验到做3D建模的学习乐趣,提高同学们的学习积极性。课程的学习需要一个从简单到复杂,循序渐进的过程,所以我们猫头鹰案例就理所应当地成为了我们盛绘艺点“第一课”的学习内容。

 

所以你有没有想体验自己雕一个猫头鹰呢?看完这篇文章,文末盛绘菌教你做猫头鹰哦~

 

▼戴同学作业

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戴同学周报总结(第1周)

 

 

 

 

02

第二周

 

▼戴同学作业

 

经历过第一周猫头鹰的初步学习和练手,第二周的树木、岩石案例便开始逐渐加大了难度。在第二周的学习中主要以目标对象的造型为主,不仅要学习岩石的造型结构,还要观察学习树木、木材的纹理走向。难度不是很大,重在培养对物体造型、细节的观察解析能力。

 

 // 

戴同学周报总结(第2周)

 

 

 

 

03

第三周

 

▼戴同学作业

 

第三周开始难度略微加大,同学们逐渐开始显露出自己的实力来。对有点美术基础的同学来说,很快就将自己的真实实力展现出来。当别的同学还在按照课堂标准制作3D模型,而戴同学已经开始超规格完成作业!卷!太卷了!

 

盛绘菌只想说:等等其他孩子们吧,让其他同学也有机会尽快赶上和你一样的进度

 

 // 

戴同学周报总结(第3周)

 

 

 

 

04

第四周

 

▼戴同学作业

 

第四周的课程案例恐怕是所有同学在新手阶段第一次感到比较难的一段学习经历。因为在这周内,同学们需要全面学习掌握3ds Max这款软件!对于从没有接触过3ds Max的同学来说学起来多少有些难度,但为了后期的全流程学习,3ds Max是无法逾越一道鸿沟。

 

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戴同学周报总结(第4周)

 

PS:这里戴同学就有点点凡尔赛了哈,有软件基础的人真就可以为所欲为。但是也要继续加油呀!

 

 

 

05/06

第五、六周

 

▼戴同学作业

 

结束了一个月的软件基础学习,同学们正式迈入次世代全流程模型阶段的学习。在这个阶段,大家将通过狮子头盾牌战锤龙半身雕像等案例的全流程制作,案例难度也是一项项的提高。目的不为别的,只为充分锻炼同学们3Dmax和Maya的中低模制作、Zbrush高模雕刻与布尔运算、Topogun/Maya高低模拓扑、3Dmax和Maya的UV拆分及摆放、Toolbag贴图烘焙和SP材质贴图等能力。

 

在整个次世代3D建模流程中,其实从这一周起才是真正学习的开始!为什么这样说呢?因为软件的学习只是为了打“地基”,次世代流程才是“盖楼”的开始!即使强如戴同学多多少少也遇到了一些困难,所以处在这个阶段的同学们一定要认真听课学习!

 

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戴同学周报总结(第5、6周)

 

 

PS:戴同学在这两周的学习中也多少遇到了一些困难,但是次世代流程学懂之后其实很快就能掌握,所以同学们遇到困难一定不要退缩,要勇敢直面困难!

 

 

 

07/08

第七、八周

 

▼戴同学作业

 

有了前边的次世代流程学习经验,在这两周得盾牌案例中曾经的大问题已经不再是大问题,更多得是追求模型细节雕刻,以及对PBR全流程(次世代)熟练掌握。

 

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戴同学周报总结(第7、8周)

 

 

 

 

09

第九周

 

▼戴同学作业

 

第九周的学习,我们终于迎来了次世代PBR流程的最后一个学习案例——小龙人雕刻。在这个案例中同学们再次回归本源,使用ZBRUSH对生物体造型,进行大体量的雕刻训练。

 

同时,在这一周的学习中,戴同学再次为我们带来一份精彩绝伦的超作业规格作品!看到这里,盛绘菌不禁有些期待戴同学的毕业设计了。(高模图为正常作业规格,而下方的渲染图,戴同学融入了些自己的设计元素,让小龙人的模型顿时灵动起来)

 

 // 

戴同学周报总结(第9周)

 

 

 

 

10

第十周

 

▼戴同学作业

 

第十周,次世代基础阶段正式完结,这也意味着次世代3D建模的流程已经被同同学们完全掌握。每一个阶段的学习都需要有个作品来作为考核,所以我们设计了最后一个案例——战锤,作为我们这一阶段的学习总结考核,看一看同学们学习掌握的情况是个何种程度。

 

次世代基础阶段完结并不代表着学习的结束,因为更高阶的课程即将开始!选择角色or场景作为高阶学习方向?接下来由同学们自己选择!

 

 // 

戴同学周报总结(第10周)

 

 

看完了戴同学的次世代全流程作品不知道大家有没被“卷王”震惊到呢?

 

俗话说得好:有志者,事竟成,任何的成功都不是无缘无故的。通过戴同学的心得周报,我们看到一个有着不俗基础实力的同学依旧学习奋战在第一线!正是因为他不断挑战自己,不断追究极致的心态才造就现在强大的实力!所以其他同学们,学习一定不要摆烂,毕竟更厉害的人都还在追求更高的境界,你还有什么理由不努力呢?

 

盛绘艺点广州校区第四期的同学们即将进入毕业设计阶段,接下来就让我们期待一下戴同学与其他同学的毕设作品将为我们带来什么样的惊喜吧~

 
 

 

福利来咯

/ALL FREE/

 

 

 

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看了上面的文章有没有燃起你的“建模の魂”呢?零基础建模小白要注意啦!这期内容盛绘菌就来给大家发福利啦!我们盛绘艺点“猫头鹰”课程现在公开免费学啦!

 

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2022年9月5日 14:37
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